Nuestra responsabilidad en el sedentarismo social

Editado por Dr. Stephanie Crozzolo

" segunda parte

Este siguiente pensamiento es mi "credo" y espero que también les haga pensar a los lectores:

"Hay ojitos que todos los días observarán lo que harás ...
y oídos jóvenes que todos los días
ellos escucharán lo que dices ...
y manos inexpertas que querrán imitar
lo que vas a mostrar ...
Hay un niño que todos los días
sueños de volverse como tú,
eres el ejemplo para un hombre / mujer pequeño
que quiere crecer de la forma en que creciste
y por esto nunca duda
de todo lo que haces.
Sus ojos están abiertos sobre ti
y su mente joven esta convencida
que siempre tienes la razón ...
Sea un buen guía para quien
quiere ser y convertirse en "grande" !! "

Sin embargo, en Italia se están dando los primeros pasos para fortalecer la combinación de "escuela y deporte". De hecho, los Pogas, o los Ministerio de Políticas de Juventud y Actividades Deportivas, ha demostrado un compromiso con la promoción de la actividad motora tanto en escuelas primarias (a través de proyectos experimentales que prevén que para cada escuela participe un licenciado en motricidad que planifique y lleve a cabo la actividad motora), que en escuelas secundarias (Bachillerato y Bachillerato), donde la educación física es curricular pero limitada a dos horas semanales, a la que se han destinado fondos para la apertura de escuelas en horario de tarde para la realización de diversas actividades, entre ellas el deporte. Finalmente, en la ley financiera de 2007, algunos reducción de impuestos para gastos relacionados con el deporte para jóvenes de 5 a 18 años que practican deporte de forma habitual. La deducción fiscal, de hasta 210 euros anuales, apoya e incentiva a las familias que optan por que sus hijos practiquen un deporte de forma continuada. Para más información, visite la siguiente página: http: //www.pogas. It / cms -upload / tax-and-sport-for-site.pdf

CONCLUSIONES

La dieta y el deporte están estrechamente relacionados y, por tanto, tienen una importancia considerable para superar una serie de problemas relacionados con la obesidad infantil. educación nutricional adecuada, combinado con practica de deportes, è básico porque no solo ayuda a reducir cantidades

calorías ingeridas diariamente, manteniendo inalterado el equilibrio en la ingesta de los tres macronutrientes (grasas, carbohidratos y proteínas), pero también porque el ejercicio físico aumenta el metabolismo y permite quemar el exceso de grasa. de forma planificada y continua, además de la pérdida del exceso de peso, provoca adaptaciones fisiológicas a lo largo del tiempo que son muy importantes en el tratamiento de la obesidad.
Se trata, pues, de intervenir en varios niveles, ya que no basta con educar muchachos para corregir la nutrición, pero es necesario contar con la cooperación de colegio para proporcionar indicaciones y estrategias de comportamiento (que incluyen, por ejemplo: eliminar a todos los distribuidores de bocadillos y bocadillos, o reemplazarlos por alimentos más saludables) y sobre la disponibilidad de familia para variar los hábitos alimentarios y el estilo de vida. Por ello, los mensajes de información y educación deben dirigirse hacia dos objetivo:

1) madres con hijos de 0 a 14 años, porque tienden a transmitir su relación personal con la comida a sus hijos y, como jefa de compras, a influir en las elecciones alimentarias de la familia (Objetivo principal)

2) los propios niños y adolescentes, porque, influenciados por la publicidad y dominados por las sugerencias del grupo de pares, tienden a seguir una "dieta desordenada (objetivo secundario)

Hay otros protagonistas que deben intervenir, involucrarse y capacitarse (por ejemplo: sería necesaria una reforma de la licenciatura en Ciencias del Motor) para que se pueda realizar un trabajo de cooperación interdisciplinar que es fundamental si se quiere De Verdad reducir la incidencia de enfermedades relacionadas con factores de riesgo modificables (sedentarismo, sobrepeso y obesidad, tabaquismo, ingesta excesiva de alcohol, etc.); lamentablemente hay muchos intereses en el medio (por ejemplo: empresas farmacéuticas en la venta de medicamentos, industria alimentaria en el consumo de productos, etc.) y ¿acaso esta es la razón por la que todo va tan lento? Definitivamente el promoción de la calidad de vida Se trata de una "operación cultural compleja y ambiciosa a realizar pero creo que un cambio en el tiempo solo puede darse si la conciencia individual está integrada por la conciencia colectiva de las entidades que representan a las personas (Instituciones Públicas, Salud, Medios de Comunicación e Información , Asociaciones de consumidores) profesores, instructores, entrenadores, educadores, animadores, deportistas etc., tenemos una responsabilidad con la sociedad, habiendo elegido este camino en nosotros debería ser fuerte Y determinado el valor de dar un servicio continuo a las personas en materia de actividad física como prevención social. Y" un cambio de mentalidad es fundamentaldebemos empezar a pensar en términos de colaboración y trabajo en equipo, en cambio, cada "actor" social parece querer pensar sólo en sí mismo y proteger su propio conocimiento.Sujetos de distinta índole se encuentran interactuando sobre el fenómeno, sin embargo todos concurren para abordar el mismo problema: el de la gestión de la salud y los gastos necesarios para mantenerla.

 

Allí misión que nos une es por tanto el "actividad motora como la prevención social, esto nos convierte en un equipo único y fuerte que lucha por un mismo objetivo, el resultado será diferente si cada uno sigue luchando por su cuenta !!.

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